Бинарен урок на тема: 150 г. Априлско въстание - Мечтата „Свободна България“.
На 20.04.2026г. от 10 ч. в интерактивния кабинет на ПГПСТТ ,, Г. С. Раковски“ – гр. Плевен се проведе бинарен урок по история и български език в VIII a клас на тема: 150 г. Априлско въстание- Мечтата „Свободна България“.
Г-н Антон Ангелов /преподавател по история/ и г-жа Ангелина Розинова /преподавател по български език и литература/ потопиха аудиторията в емоцията на историческите събития, вплитайки ги в литературните произведения. Те предложиха нов прочит на тази вълнуваща страница от нашата история.
Кадри от филма ,, Априлци“ въведоха темата на урока.
Презентациите на Данаил Божинов и Александър Пелов /ученици от VIII кл./ запознаха присъстващите с участниците във въстанието от Плевенския край.
В литературната част на урока Априлската епопея бе представена през погледа на Вазов в цикъла ,, Епопея на забравените“. Чрез цитати от оди учениците изготвиха мисловна карта , включваща идеолозите на национално- освободителните борби, ходът на въстанието и емоционалната оценка на събитията, дадена от поета.
Анализиран бе езикът на художествения текст - художествените тропи, стилистичните фигури и похвати, използвани от Вазов. Формулирани бяха тези, свързани с легендарните образи на на апостолите на свободата, с общонародния характер на въстанието и емоционалната оценка на събитията. Учениците констатираха ,че Ботев ,Левски ,Каблешков… остават в съзнанието на българина, така както ги е създал поета. С гордост бе отбелязано ,че свободата не ни е дар.
Коментирани бяха измеренията на свободата днес.
Емоционалните оценки на Априлското въстание, дадени от Вазов и Виктор Юго бяха доказателство, че писателите са будната съвест на своето време.
Като обобщаваща теза учениците изведоха мисълта , че дата като днешната опреснява историческата ни памет и че Априлската епопея никога няма да се превърне в епопея на забравените.
Г-н Антон Ангелов /преподавател по история/ и г-жа Ангелина Розинова /преподавател по български език и литература/ потопиха аудиторията в емоцията на историческите събития, вплитайки ги в литературните произведения. Те предложиха нов прочит на тази вълнуваща страница от нашата история.
Кадри от филма ,, Априлци“ въведоха темата на урока.
Презентациите на Данаил Божинов и Александър Пелов /ученици от VIII кл./ запознаха присъстващите с участниците във въстанието от Плевенския край.
В литературната част на урока Априлската епопея бе представена през погледа на Вазов в цикъла ,, Епопея на забравените“. Чрез цитати от оди учениците изготвиха мисловна карта , включваща идеолозите на национално- освободителните борби, ходът на въстанието и емоционалната оценка на събитията, дадена от поета.
Анализиран бе езикът на художествения текст - художествените тропи, стилистичните фигури и похвати, използвани от Вазов. Формулирани бяха тези, свързани с легендарните образи на на апостолите на свободата, с общонародния характер на въстанието и емоционалната оценка на събитията. Учениците констатираха ,че Ботев ,Левски ,Каблешков… остават в съзнанието на българина, така както ги е създал поета. С гордост бе отбелязано ,че свободата не ни е дар.
Коментирани бяха измеренията на свободата днес.
Емоционалните оценки на Априлското въстание, дадени от Вазов и Виктор Юго бяха доказателство, че писателите са будната съвест на своето време.
Като обобщаваща теза учениците изведоха мисълта , че дата като днешната опреснява историческата ни памет и че Априлската епопея никога няма да се превърне в епопея на забравените.
